| Nombre de la actividad | Casa de las estrellas |
| Nombre de la facilitadora | Francisca Santibáñez Marambio |
| Objetivo de la actividad | Crear un pequeño diccionario poético colectivo. |
| Público objetivo | Niños y niñas de 6 a 8 años |
| Duración de la actividad | 1:30 hrs. |
| Cantidad de participantes | Mínimo 1, máximo 20 |
| Presencial y/o virtual | Puede ser virtual o presencial. Se debe considerar que a los/as niños/as de esta edad les cuesta mucho concentrarse tanto tiempo frente al computador, por lo que se requiere de ayuda de las familias en el caso de que la actividad sea virtual. |
| Descripción de la actividad | Esta actividad está inspirada en un diccionario hecho por niños/as y recopilado por un profesor en Colombia. En él aparecen diferentes palabras con significados propios de los/as niños/as que resultan ser enormemente creativos. |
| Metodología | Disponer a los/as niños/as en un círculo o sentados en mesas y leerles algunas de las definiciones del libro escogidas por el/la mediador/a. Escoger las palabras que se van a definir. Estas pueden ser escogidas por los/as niños/as a través de la pregunta ¿Cuáles son tus palabras favoritas? O se puede hacer un sorteo en donde cada niño/a saque palabras al azar. Las opciones pueden ser muchas. Cada niño/a escribirá definiciones de las palabras que tiene. Debemos recordarles que las definiciones deben ser diferentes a las que están en el diccionario. También se pueden acompañar con dibujos. Al finalizar, cada niño/a puede leer sus definiciones a los/as demás y se pueden comentar. También se pueden reunir estas palabras y dibujos y crear un fanzine o publicación en redes sociales, ordenando nuestras palabras en orden alfabético para crear nuestro pequeño diccionario poético colectivo. |
| Materiales | PapelesLápices grafitoLápices de coloresMarcadores/plumonesGomasSacapuntas |
| Observaciones | En el siguiente enlace se encuentra el libro “Casa de las estrellas” para descargar: https://universodeletras.unam.mx/app/uploads/2020/03/Casa-de-las-Estrellas-Laboratorio2.pdf |
