La pedagogía cooperativa de Célestin Freinet

Marta Marucco

Buenos Aires, Argentina

Colección: Dispersión del poder

Freinet pretende que la escuela sea viva, una continuación de la vida del pueblo y del medio con sus problemas y realidades. Para ello plantea un proceso educativo centrado en: El niño: «toda pedagogía que no parte del educando es un fracaso, para él y para sus necesidades y sus aplicaciones más íntimas».